萨斯喀彻温大学写作艺术硕士是一项在萨斯卡通完成、为期两年的全日制创意写作学位。项目的写作工作坊只在校内进行，不设线上替代形式；学生应准备把大部分时间投入阅读、写作、修改、同伴讲评和个人长篇项目。第二学年完成的主要作品可以是小说、创意非虚构、剧本、诗集或短篇小说集，并须通过论文口试。项目把持续写作实践放在学位中心，适合已经形成稳定阅读习惯、能够反复改稿，并希望把零散作品推进为较完整手稿的申请人。
培养方式以密集工作坊、 craft seminar、指定阅读、同伴批评和导师反馈相结合。小说工作坊训练短篇与长篇叙事的构成，诗歌工作坊关注当代诗学与语言技术，非虚构工作坊连接理论、文章写作和职业实践，延伸形式顶点工作坊则要求学生构思书长手稿、强化编辑能力、阐明作品的理论与美学依据，并把项目放进更广的文学语境。学生既要提供具体而可执行的反馈，也要判断哪些意见真正服务于作品目标；修改不能只修饰句子，还要检验叙述视角、结构、节奏、声音、场景、证据、人物关系和读者预期。
创意写作同样需要清楚的研究伦理与专业边界。使用真实人物经历、访谈、私人信件、社区故事、档案或文化知识时，学生应辨认同意、隐私、署名、撤回、事实核查、文化权限和潜在伤害，不把公开可见误当成可以任意挪用。涉及原住民知识或与社区合作的文本，应在写作初期讨论关系、用途、回馈和发表条件。作品引用、改写、翻译和跨媒介素材还须处理著作权与许可；人工智能工具若被允许使用，也不能替代作者判断、隐瞒来源或把受保护手稿上传到不适当的平台。版本、反馈和重要编辑决定应有可追踪记录。
项目也把作家职业生活纳入训练。两学年学生都参加WRIT 990，接触出版、朗读、编辑、自由职业、资助申请和文学共同体等议题；项目还把学生与萨斯喀彻温写作社群、阅读活动、出版社和专业作家连接起来。毕业准备应包括经过编辑的主要作品、节选、项目简介、作者简历、查询信或资助材料，并能向编辑、出版人、制作伙伴和公众说明作品定位。该学位适合希望发展文学创作、编辑、出版、文化项目、内容写作或具备相应经验后的写作教学者，但学位本身不保证出版合同、代理签约、教职或固定收入。
