萨斯喀彻温大学区域与城市规划本科由文理学院地理与规划系开设，授予四年制文学学士。专业规划师需要在环境、社会、文化与经济目标之间作出透明权衡，帮助城市、城镇、乡村与偏远地区管理土地、基础设施和公共服务。本项目围绕城市化、郊区扩张、气候变化、原住民规划和可持续社区训练学生，本记录采用一百二十学分 B.A. Four-year 路线；另有荣誉路线。项目可全日制或非全日制修读，也允许按认可安排从校外开始，但大量高级规划课、实地项目和工作整合经历仍需按开课与雇主安排完成。学生还需把长期愿景拆成有责任主体、预算和复核节点的行动。
学习内容把土地使用、交通、住房、公共空间、基础设施、水资源、能源、自然区域和区域发展放在共同决策框架中。学生会接触社区参与、政策分析、政府过程、经济学、规划与发展法、地理信息和冲突解决，并研究分区、定价、城市形态、资产管理、主动交通、跨文化设计与区域治理。好的规划建议不只是画出理想布局，而要说明法定权限、人口与土地资料、利益相关者、成本、实施顺序和受影响群体；面对气候适应或住房供给等复杂议题，还须比较多种情景并识别谁获得收益、谁承担风险。
实践是学位结构的一部分。学生必须在 PLAN 410 三学分规划实习与 PLAN 411 零学分规划工作安置中完成至少一项，两者均在规划雇主环境中进行；PLAN 341 等课程还包含体验式和实地项目。工作场景可能接触开发申请、公众意见、基础设施资料、土地权利或敏感社区信息，学生必须遵守雇主保密、利益冲突、资料访问和职业行为要求，不能把课堂草案当作已获批准的法定决定。建立作品集时，应区分个人分析、团队成果、客户授权内容和不可公开资料，并保留数据日期、空间精度、政策版本与反馈如何改变方案。
该项目经 Saskatchewan Professional Planners Institute 与 Canadian Institute of Planners 通过加拿大规划专业标准体系认可，为毕业生进入 Registered Professional Planner 路径提供受认可的学术基础。认证学位并不等于毕业当天自动获得 RPP，毕业生仍须按当期专业机构规则完成相应经验、导师、伦理或评估步骤。项目适合能同时理解地图、制度、社区故事和实施约束，并愿意在冲突意见间主持证据化讨论的学生。毕业后可进入城市或乡村规划、土地使用、交通、环境、社区、遗产、公园、经济发展、分区法规与咨询岗位。
