萨斯喀彻温大学国际研究项目由文理学院开设，本记录对应一百二十学分的四年制文学学士。学校另列荣誉路线，但其成绩、课程与研究要求不同，不并入此标准四年制记录。项目可从高中直接申请，可全日制或非全日制修读，也可通过获准安排在校外开始部分课程。核心参与学科包括人类学、经济学、地理、历史、政治学和社会学，原住民研究及妇女与性别研究也提供课程，使学生能够从制度、文化、环境、经济和历史多个角度理解国际问题。学生由此能够比较不同学科的解释力，而不是把复杂事件压缩成单一政治或经济原因。
课程围绕全球化、国际合作与冲突、贫困与发展、贸易、迁移、公共健康、环境政策、人权、治理和社会正义展开。学生需要判断一个问题发生在地方、国家、区域还是全球尺度，识别政府、国际组织、企业、非政府组织、社群和个人的不同利益，并分析政策选择如何产生不均等影响。国际研究并不是只记忆国家、条约或时事；可靠分析须把概念、历史材料、经济数据、法律或政策文本和具体案例连接起来，区分事实、解释、价值判断与仍需核验的主张。对快速变化的事件，还要记录资料日期和政策版本，避免用过时事实解释新的局势。
跨学科训练以 IS 课程和六个核心领域共同构成。IS 110 从国际法、全球治理、贸易、发展、环境、安全、迁移和原住民经验等议题介绍地方与全球之间的关系；IS 211 讨论殖民主义、全球化、性别、债务、贸易、民主、可持续发展、教育与健康；IS 401 以高级研讨方式研究国际合作、冲突、民族主义、国际组织、人权、军事化与维和。学位还要求在同一门现代语言中完成十二学分，帮助学生理解语言能力、翻译选择和文化语境对国际工作的重要性。
学校鼓励学生通过海外学习或本地及境外社群组织经验接触国际议题，但参加资格、费用、旅行安全、签证、学分转换与替代安排须逐项确认。涉及社区、难民、移民、冲突或其他敏感主题时，学生应尊重知情同意、资料隐私、文化边界和社群知识归属，避免把短期观察写成对整个群体的结论。该学位可为政府、政策、贸易、传播和非营利工作打下基础，但外交、移民咨询、教学、法律或高级政策职位可能要求竞争考试、专业认证、研究生学历或相关经验，本科学位不会自动授予这些资格。
