萨斯喀彻温大学社区与人口健康科学哲学博士是一项在萨斯卡通面授、预计四年完成的原创研究学位，由医学院社区健康与流行病学系开设。项目培养能够解释健康决定因素、评价复杂干预、研究卫生系统和政策，并与社区共同推进健康公平的独立学者。课程和论文可整合流行病学、生物统计、定量与定性方法、健康促进、实施科学、项目评价和政策分析。非直接入学申请人通常持相关硕士；项目也保留经单位推荐的优秀本科直接入学及硕士转博路线，这些属于同一博士学位的入学路径，不拆成不同记录。
研究可关注原住民健康与福祉、全球健康、农村与偏远地区、食物安全、母婴健康、精神健康、慢性病、卫生服务、健康城市、身体活动、患者导向研究、社区参与、实施科学和人口健康干预。博士问题应产生可推广的方法、理论或实证贡献，同时尊重具体社区和制度语境。研究者须说明谁设定问题、哪些群体被纳入或遗漏、资料由谁治理、结果如何返回伙伴，以及结论可能怎样影响服务与资源。与原住民或其他社区合作时，关系、同意、所有权和传播责任不能在资料收集结束后才补充。
方法选择必须服务于问题而不是展示工具。学生可能使用队列、调查、行政资料、自然实验、因果推断、多层或纵向模型、访谈、民族志、参与式研究、现实主义评价和混合方法。每种设计都要处理识别、抽样、混杂、缺失、测量、时间、反思性和可转移性。开发新分析时还须与竞争方法比较，并通过诊断、敏感性、负例或外部应用检验稳健性。涉及人体、健康记录或小群体时，伦理、访问控制、最小披露与公平性是研究方法的一部分，不能以学术价值为由弱化保护。
博士要求持续注册CHEP 996，完成CHEP 990研讨、课程、候选资格评估、原创论文和答辩，并在委员会批准预提案、课程完成及候选资格评估通过前居住本地。项目说明的最低资助保证为每年二万八千加元、通常四年，但个人资金信决定资格、导师分担、服务责任和持续条件；院系奖学金通常要求最近两年至少百分之八十。毕业生可在大学、公共卫生、政府、卫生系统、社区组织和政策研究机构领导研究、评价和知识转化。学位不保证教职、特定资料、资助延长或管理岗位。整个训练也要求持续接受委员会和合作伙伴的实质反馈，并据此修订研究范围与责任分配。
